¿cómo enseñar para que los alumnos aprendan? ¿cuáles son los ingredientes precisos para que el profesor sea excelente y disfrute con su trabajo? éstas son algunas de las cuestiones que se intentan responder a lo largo de las páginas del libro. para ello se tratan, desde una perspectiva práctica, consideraciones que potencian los resultados de los programas de formación en relación a: -alumnos o profesores -dinámica de las relaciones entre alumnos y profesores -métodos didácticos o medios pedagógicos -programación de sesiones y materias -evaluación es algo más que una propuesta de soluciones, ya que a pesar de que se ¡aportan respuestas a múltiples cuestiones, también se plantean muchos interrogantes. esta obra es de especial interés para todos aquellos que deseen iniciarse o perfeccionarse como formadores.