Este libro presenta las bases teóricas de una población alfabetizada científicamente, fundamentada en una visión de las ciencias como construcción social, y a la vez un proyecto de formación del profesorado (desarrollado en doce sesiones) consecuente con esta línea. El trabajo ofrece una óptica original sobre la formación de un ciudadano responsable y la concreción sobre cómo realizarla.
"Excelente contenido "
Dolcey Amador Miércoles 31 de Marzo, 2021"Lástima. Deben mostrar la fecha de edición del libro.Muchos autores que referencia el libro los había leído."